第一百章 两案合一
江逐流为什么会忽然间要在荥阳建立一座新式书院呢？这可不是江逐流一时心血来潮，他早就有这样的想法，只是苦于没有资金来源，所以一直不曾将之付诸于行动而已。
作为现代人，江逐流只身来到北宋，一直想成就一番事业。 而江逐流所想成就的一番事业，远非出将拜相、封王封侯那么简单。
江逐流不是个狂热的历史爱好者，但是他也知道，宋朝之后，就是中国历史的拐点。 宋朝之后，元朝鞑子残忍地统治了中华大地，使中华文明倒退了数百年。
及至明朝，郑和下西洋后，又实行了严酷的海禁政策，使中华文明开始复兴的脚步再一次中断。 至于清朝，那就更不用提了。
现在，江逐流来到了宋朝，他有机会改变这一切，有机会避免历史拐点的到来，有机会让中华民族矗立在世界民族之颠，称为世界永恒的霸主，那么江逐流会错过这个机会吗？
现在是宋仁宗天圣八年，禁锢人美思想的程朱理学尚未成型，那些打着“存天理，绝人欲”的旗号，鼓吹天人合一。
人不可以有私欲，有私欲就是逆天道；下级必须服从上级，女人必须服从男人，晚辈必须服从长辈的理论尚未出现。 如果江逐流能把握的好，这一切都能改变。
可是怎么改变呢？江逐流知道，以他一人之力想要和社会整个潮流对抗，无疑是螳臂当车，所以，他必须寻找到同盟军，和他一起来改造这个世界。
可是在北宋，作为现代人江逐流。 又如何能寻找到同盟军呢？唯一的办法就是培养，建立新式书院来培养同盟军。
江逐流相信，通过新式书院的新式教育，所培养出来的学生一定要比北宋的私塾、县学、府学乃至太学国子监培养出来的酸儒思想上要开放的多，接受起江逐流地新式理论新式思想也相应的容易得多。
因此，江逐流才决定建立一所新式学校。
按照江逐流的设想，这座名为荥阳学院的新式书院涵盖的对象不仅仅包括后世的大专院校，而且还包括小学阶段、初中阶段和高中阶段的教育。 他坚信。
即使那些进入荥阳学院的年轻人不能接受他地理论，那么那些从小学阶段、初中阶段就按照后世的教育模式培养出来的学生长成后，一定能理解江逐流的新式思想和新式理论。
这些人成熟之后，就是江逐流坚强的同盟军，而这些同盟军慢慢扩散开来，又能继续影响更多的人。