算不认识，他也能够猜出来。虽也有意掩饰，但他缺乏婴幼儿的成长知识，又全无经验，只落得个破绽百出。到一周岁的时候，张王氏就知道，宝宝已认识数百字之多。此后，事态更是一不可收拾。张王氏在嘻笑玩耍间，对他进行了越来越多的教育。张涵对张王氏颇为依恋，有心讨其欢喜，又不耐烦久习，每每不过顷刻间便已习得，历久而不忘（本来就会的），张王氏见了就更加的兴致勃勃，每日的课程也日增月加。不知不觉之间，张涵两岁这一年下来，竟已习会了五六千字之多，基本完成了初等教育，可以说，他已识文断字，是个读书人了。写字是读书人的门面，在所有考试中，字写的好的，总会占有优势。因此，在张王氏安排的这些学习中，练字就成为一个重要的环节。当然，这也是张涵最不愿意接受的部分。其它的种种，张涵都可以凭借着前生的老本作弊，但在练字时却是行不通的。张涵在前生也学过毛笔字，并练习了近十年之久，颇有一点儿功底。但是，古人练字与今人练字，态度截然不同。对古人来讲，写毛笔字是必修课，考试要考，可以学以致用，非常用心;在今人看来，毛笔字则是选修内容，陶冶情操，一般是用不上的。而一件事能否做好，关键往往就在于当事人是否用心。所以，空有着种种便利条件——如网上的无数名家字帖，张涵的书法仍然远不能与古人比肩。不仅比不上母亲张王氏，就连父亲张何的字也比他强出不少。张涵进行了殊死抵抗。眼下，他的很多观念还停留在现代，还认识不到书法在此时的重要性，以为其没有多少意义——写字而已，差不多就行了。但是，眼看着**又要挨打，他还是屈服了。母亲大人是母亲大人，他对此基本已经认可接受了，可两辈子加起来都三十好几的人了，还被一个二十来岁的打**，他实在丢不起那个人，这样的事，有一回已经是多了，没人想来第二次。然而，被强迫练习书法，张涵心不甘情不愿，理所当然进行了非暴力不合作运动——抓紧一切有利时机消极怠工。每次被抓包之后，他还以种种理由进行推托。说起来，张涵的字在现代社会，还是不错的。虽然他是以行书为主，但对隶书多少有些儿涉猎。汉隶是八分体，与现代隶书不同，然大体总是差不多的，他上手很快。张王氏对他‘短短时间’，就取得如此进步，非常赞赏，以为他在这方面有