要说朱奇这个人吧，...访问:.。
在高中的时候，成绩很好的，和十分调皮捣蛋的，基本上都比较有名气。成绩中等，而又不怎么惹事的，基本上都是默默无闻。
这个朱奇，就属于那种成绩一般，也不怎么惹事的。
但是，他有一个爱好，就是喜欢当奴才。
具体表现就是，第一，喜欢往老师身边凑，每天看到老师到‘门’口了，他就立刻跑过去，接过老师手里书、本、教具，或者水杯，恭恭敬敬地放到讲桌上，然后拿起黑板擦，不管黑板干不干净，他都装模作样的再擦一遍。
你说他尊师重教也行，你说他故意表现也行，反正，所有的老师，都从开始的不适应他的行为，到最后默默地接受了他的行为。.
同学们也从开始的笑话他的这种行为，到最后变成了无视他的这种行为。
为了他做事方便，班主任还特意把他的座位换到了第一排靠‘门’的那个位子。
萧强也曾经对他的这种行为感到不解，难道，这么忠心耿耿地伺候老师，他的学习成绩就能好起来了？
事实上，老师对他还真的是不错的，对他的辅导也格外用心，但是，他的成绩，一直在中等偏下的位置，并没有多大的改善。
有同学也曾‘私’下里总结过他这么做的动机，可能不是为了提高成绩，而只是为了得到老师的特别关照，只要老师特别关照他了，他就满足了;
提高成绩，对他来说，根本就不是重点。
第二就是，他喜欢往家庭条件好的同学身边凑。
每当哪个家里比较有钱的，或者家里有人当官的同学，排到值日的时候，或者被安排到一些体力劳动的时候，他都会主动凑过去，把活揽过来，自己一个人干了，还美其名曰，同学之间，就应该互帮互助。
他的这种行为，也有人看不上，也有人笑话过，但是，他从来不管别人说什么，十分执着地坚持做他自己，从来没有改变过。
这种事，要怎么说呢？
你说他坏吧，他也没做坏事，他做的都是帮助别人的事，你说他乐于助人吧，他却从来不帮那些家庭条件一般的人。
总之，朱奇在班里的人缘和口碑，是好坏参半，老师和一部分接受过他帮助的人，都说朱奇这个人‘挺’勤快点，人不错。
其他的同学嘛，有说他太势利的，也有说他聪明会来事的，也有骂他天生是个奴才的。
不管别人怎么