第654章 实践环保(3 / 3)

目。

几个月后,团队成功推出了一个名为“vr地球体验”的项目。该项目使用虚拟现实技术,模拟了地球未来可能面临的各种气候情景,如极端天气、海平面上升和生物多样性的丧失。

在一个重要的教育技术会议上,秦天和团队展示了他们的vr体验项目。他向观众解释:“通过这个项目,我们希望能让更多的人,尤其是年轻一代,能够直观地感受到气候变化可能带来的影响,并激发他们采取行动的紧迫性。”

展示后,许多教育者和技术开发者对项目表达了极大的兴趣,并与团队讨论可能的合作机会。

“这是一种非常创新的方法,将环保教育与前沿技术结合起来。”一位教育技术开发者在讨论中说道,“我认为这种方法能极大地提高学生们对科学问题的兴趣和理解。”

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