保育院没什么废弃的教室。
建筑会改建，桌椅会翻新，而那更加关键的教育器材，也同样紧跟魔界区教育业的风向，没过几年都会做出调整。
在那物是人非之中，又是谁在怀念呢？
羽蛇那好奇的双眼四下打量，最终还是会落到那一老一少身上。
尽管视觉上的反馈分外别扭，但在她能够查到的资料中，前者唯独年龄算不上秘密。
哪怕是放在她所知的‘萨卡兹’群体里，那快要奔向五位数的年龄也决计谈不上年轻。
如此长寿，几乎称得上是活着的历史。
但……
研究死物与研究活人终归是不一样的，尤其是在成本上。
死物不会有意隐藏自身，但活人却是将‘隐藏’一道刻入了骨子，让你需要额外想办法去窥探其价值。
最简单的例子莫过于当下：
奥：“三年级的教室…我那时候都还没三年级。”
汉：“在你走后第三年，老固特敲定的重编，那年的孩子格外多，每个年级都多分了班级。”
“我记得，当初在网络上说过。”
“一开始便没有割舍么？”
“既然发现了明显的利用价值，割舍才是不应当。”
“很好，那么你要去看看当初的运动场么？”
“为什么不呢？我在来时就很在意那片空间似乎比当初更小了。”
“魔界区的田径项目一直不理想，近几年和赛马娘的友谊赛更是一记重锤。”
“啊，那倒是再理解不过，同等源能条件下的奔跑，恐怕只有那些同样作马类特化的人马才能一较高下吧……”
恁听听，这都是在唠些什么？
虽然一开始就没有期待这位老恶魔能说些当年的隐秘，但也好歹期待过听到奥默.林顿的童年相关情报。
但结果嘛…你要说这算不算童年相关情报，那肯定是算的，但这种母校发展路线和赛马项目压迫其他田径项目的话题又有什么意义吗？
甚至几秒没注意，话题又跳到不远处的骨笛，进而延展到近几年专用于制笛的魔兽在药用价值有了新方向导致笛子价位提升之类的事上来！
这以回忆铺就的话题轨道未免太过包罗万象，饶是很擅长从繁乱话语中提取信息的霍尔海雅，听到现在也只会感觉这俩人在纯粹唠生活。
唠家常，唠工作，唠学生们的难处，但你要说他俩真的什么都聊