的相貌特征的，所以也没有“认错人”这种恶俗桥段的发挥余地。暖暖直接被迎进了食堂的贵宾包厢。
校领导殷切的将学校食堂的拿手菜上了好几道，让远道而来的客人吃好喝好。又是吩咐人去准备大礼堂。
待暖暖一行三人吃好、喝好、休息好，也正好是报告开始的时间。
暖暖从角门进礼堂，直接上台。
径走到中央的话筒前……
“各位同学、教授，以及远来的翘楚，大家好……我是苏阮。今天没有主持人，由我直接来给大家进行一段演讲。之前的时候，征集了一些题目，内容很丰富，包含了社会科学、物理学、化学以及信息技术科学等许多方面的内容。这些要都一一讲，显然时间上是不允许的。所以，我就想了一下，不如给大家讲一个宽泛的、涵盖广阔的大命题。这是我路过一家菜铺子的时候偶然才有的灵感。当时铺子里正在播放《道德与法律》，我就想，为什么我不能用‘道德’这个命题，来讲一个涵盖广阔的东西呢？道德，我们天天说，可是道德是什么？道德有什么用？道德的存在，又是基于什么条件的？有谁知道……”
一开场，她就抛出了一个问题。
“有谁认为自己知道什么是‘道德’吗？”她问了一句，却只是问了一句，并没有要让人回答的意思。
她轻吟浅笑，说道：“很简单的问题，不是么？可扪心自问，实际上却又没法去表述。在这里，我们首先不谈道德，来谈一谈另一个字——天！”
“谁能够给天下一个定义。”
一张幻灯片就投影在暖暖身后的荧幕上，是一个“天”字，还有关于“天”字的，广义上的解释。“从造字之初，天指人头顶的无边苍穹，后来引申为天空、太空，这是最广义的解释。那么……天是什么呢？”她伸出右手的中指，在自己的脑壳上敲了一下：“假如说天指的是人头顶的苍穹，那么头顶高出多少算是天？三尺、三丈、还是三万里？都不是。这也正是我们要说的第一个话题——算是一个引申，是有关道德的开始。假如天就是头顶，那么为什么我们站在二层楼上，却没人认为我们上天了呢？显然，天并不是这一个概念。在神话中，天是有高度的，是盘古死的时候，支撑出来的高度。俗话说‘天高地厚’，天有高度，地有厚度，所以有一些概念，我们是必须要理清的……那么，我们再问天是什么？还应该附带另外的一些概念，古人曾经提出天道、天下、天人合一等观念。这些观念中、词组中，就蕴含着天字的含义……”