懒呢，我可不一样。”又揶揄了叶提娜一句：“你也不觉着亏心，之前的时候，还欺负人家。现在已经被暖暖超过了，就没有什么感想？”叶提娜鄙视了彩霞一眼，说：“再过上三四年，你一样也不是暖暖的对手。五十步笑百步，你好意思啊？”彩霞说：“至少，我努力过了。”
“那你就知道我没努力？”叶提娜反问。
“我知道啊，你从小不就这样吗？”一个“你从小”简直就是神补刀，彩霞一刀就扎在了叶提娜的七寸上。叶提娜一脸便秘，暖暖好笑道：“哦，原来小时候就这样啊。彩霞姐，你们小时候都干嘛呢？”彩霞思索一下，说：“一起学习，玩儿呗。神巢里上学是不去学校的，是一种联合式的家庭教育。就和马小玲她们差不多……”神族的这个教育模式，暖暖自然是知道的。
和学校、私塾之类的模式不同。这是一种建立在家庭本身的高素质基础上的一种教育模式。
往往三四个从事各职业的家庭聚在一起，孩子们也集中在一起，跟随这些家长进行学习。这些家庭里，每一个家长的专长不同，本身的学识也足够的渊博，如此轮番教导，教出来的“下一代”在综合素质上，是超过了“上一代”的。但这一种“教育”无论是在地-0还是在地-1也都缺乏推行的基础和生存的土壤——神族的教育，也只能是神族的教育。素质、有效，却不适合“世俗”。
这是在发展中，逐渐积累出的问题，至于如今已经成为了两种社会、两种体系：基因都不一样，所以无法移植。
就叶提娜这样的，放在“世俗”的教育体系下，肯定就是一个聪明、捣蛋的“学渣”，虽不至于一事无成，可高考这条路，那是不用想了。至于说以后想要搞研究……简直就是开玩笑。她得亏了是在神族——所以，她才是现在的叶提娜。暖暖又问：“那除了上学呢？”彩霞说：“除了上学，也会到处去玩儿。小一些的时候，去意大利、美国、俄罗斯、法国、中华国各个国家走走看看，增长一些见识，也在同时学习。反正就和你在家让小姨教差不多，神族的教育就这么个模式……”
暖暖囧道：“可我没有到处去玩儿，去旅游啊……”
她的圈子貌似狭窄了一些。
叶提娜终于找到了一些自得的地方，说：“你这不是特殊情况嘛。第一当时有一个安培昭武式虎视眈眈，藏在暗处，你能待在一个地方，夭族的保护也方便一些。第二个原因是你晕车，第三个原因……还是你晕车……”好吧，一个“晕车”就足以终结话题——晕