没有预止轻生、跳楼的铁栅栏、铁丝网，没有四个墙角全天监视的“眼睛”，如同监狱一样的管理……但地-o的大学，却就是那样一种风情：学习很苦、学习很累，但那些踏入大学，为了“学习”和“求知”而来的，从18岁，到6o岁、7o岁，各个年龄段、各个职业的“求知者”所迸出来的疯狂，却是不可想象的——他们平均每天五点半钟就会起床，吃饭、上厕所乃至走路的时间，都会被主动的压缩，一整天加起来，不过一个半小时左右。所有压缩、节约下来的时间，都在进行一件事：学习！他们会一直学到晚上十二点钟，比玩儿游戏的练级狂人还要疯狂，还要努力。相比起来，暖暖没有那样的“勤奋”，而扮演了教师的角色的彩霞、叶提娜等人，也不允许她那样的“勤奋”！
她还不到十五岁——只是白日里一整天的学习，已经逼近了极限了。若是晚上也要压缩时间，进行学习，无论是精神上，还是身体上，都是会吃不消的。但暖暖的身上，却已经体现出了地-o中华国大学生那种特有的气质——
学习很苦，却乐于自苦，不需要人监督，就能努力的完成自己的学习任务。
这是没有在地-1的中华国生活过，经历过那里的教育、熏陶的人，很难体会，很难理解的一种状态。如果，是换做“他”曾经待过的，疑似地-8的地球，这样的人肯定会被人称之为“傻子”：除了国防大学之类的，一些专业对口的大学，普通大学里哪怕是清华，也难以见到如此刻苦，每天都要迎接“四五点钟的太阳”的一群人——是的，是一群人，而不是一个孤立的个体。
这样的大学很苦——却很有价值！
而主动学习，带来的最直观的一个效果，就是“高效”——按照地-1的普世标准的大学数学、物理、化学、生物、医药、材料之类的，其理论、公式的理解，只是用了五天时间就学习完毕——之后的十多天时间里，主要学习的，就是神族掌握的理论性成果。是最前沿的“维理论”主导的物理、化学的一些成果。这些成果，是暖暖早就“掌握”了的，而所谓的教学，只不过是给她一个工具——数学工具。在维理论的拓展上，目前是集中在元素上面的，至于有机、无机、拓展到物化生各个领域，都还需要足够的时间，但，那也只是一个时间问题而已……
届时，物理、化学、生物、医药、材料学、工程学之类的学科，都会从分科的状态重新统一起来，成为一门以维理论为理论基础，以不同的应用分门别类的学科。夭月在教暖暖的时候，很乐观