推荐阅读：径直迈步，上讲台，捏了一根粉笔，在黑板上写了“天志”两个苍劲、有力的粉笔字，便一转身。一身蓝黑的风衣，一双大长腿，一如既往的霸气——“同学们，这一节课我们继续来讲墨家的学术主张。‘天志’是什么？子墨子说：天志，就是我们社会的一种需要每个人来遵守的规矩，就和木匠画出的墨线一样。”
他的声音，沉稳、儒雅：“我们每一个人，都应该有这么一个规矩，并且以这样的规矩，来规范自己，不去逾越。由此，还诞生了一个词语，这个词语的名称，叫做‘墨守成规’。许多人一说这个词语的时候，往往都是轻蔑的、鄙视的。”
的确——这一个词语，本就是用来嘲笑那些“规矩，不知变通”的人的。
只有不守规矩，并因打破规矩得到便利的人，才会嘲笑。
曹魏讲课。
教室中，一片安静，只剩下曹魏的声音——或是言古，或是论今。携着学生一起，畅游在子墨子的思想当中、遨游。一堂课不觉便下了，那四十五分钟的漫长，似被纳进了数秒之内，悄然而逝。“下课，我先走了！”曹魏走的时候，一样干脆。然后，便是上午的最后一节课了：
几何！
这一节课，讲的是“螺丝、螺母之中的数学原理”。不管别的同学，是如何看待这一节课的，反正暖暖自己感觉很有趣。
当课程“有趣”的时候，时间也就过得特别快。
不经意间便是“铃铃……”的，沙哑的电铃声，突兀响起。几何老师宣布放学，收拾了一下教科书便走。同学们争先恐后，自前门、后门出，暖暖不急不缓的，穿好风衣，戴上了盔帽，背好书包，才是出去。
一出教学楼，便远远看到妈妈——一身米色的修身套裙，罩了同样的，米色的小西装，显得如寒冷中一朵傲寒绽放的、淡雅的花儿。
手，戴着一双浅绿色的皮手套，遥遥的朝她挥手。
暖暖紧走了几步，过去……
“妈妈，冷不冷？”她很关心的，问了妈妈一句。妈妈轻笑，微微摇头，说：“不冷，暖暖你觉着冷啊？”“不冷，就是有点儿凉……”说了句话，二人便牵手，沿路开始跑起来，掀起一道风迎面冷硬的撞来。
须臾，回家……吃了午餐后，小的午睡一下，便是下午上学的时候。下午的两堂课一节策论，一节作文。课外活动的时候，依然是贞楠仁照看着。然后，一天的时间便过去了，接着是周二、周三、周四、周五……上学的日子