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第十五章 正式上课(2 / 4)

“张一辰”的道士,在这里凑什么热闹?

暖暖心道:“我感觉,就我这智商……真的是理解不能啊!不过,要是杨利伟知道一个道士飞天的话……”

估计……

不,是一定。

一定会偷偷的蹲厕所里哭死的。

跟着,暖暖的心中又想道:“载人登月这么牛叉的事情,我竟然不知道——还要等同学告诉……以后是不是也应该关注一下新闻呢?要不然就真的和这个时代彻底的脱节了吧?好悲催的说!”

“铃铃……”

上课的铃声,准时响起。

代数老师推门而入,薄薄的课本被他卷成了一卷,握在手里,就像是握着一根棍子一样。随手关门,几步走上讲台,代数老师道:“同学们,昨天我们已经认识了,今天就不再做自我介绍,下面我们开始讲课!”

代数老师,从最基础的开始讲起……

一上来,老师就讲了一个“同类”的概念——代数必须是在同类的基础上,进行的。不同类之间,不能进行代数。用这位老师的话说,就是“香蕉和苹果加起来,不可能得出两个香蕉,或者两个苹果……”

这个概念,暖暖没听过……但感觉好有道理的样子。

“那么,香蕉和苹果,如何成为同类?如果将之定义为水果,那他们就是同类了。一个香蕉加一个苹果,那就是两个水果……”

“……”

第一堂课,暖暖记住了这个概念。

接着,第二节课就是物理。

一上课,物理老师就一人发了两块小磁铁,然后整节课,就带着大家,将磁铁玩儿了又玩儿,总结出了一些磁铁的性质。临近下课的时候,物理老师就宣布:“下节课,我们会一起制作指南针!”

暖暖心道:“您确定这不是手工课?”

课间休息一阵后,就是昨天那位霸气的曹魏老师的课了——古典。曹魏很是霸气的、山崎龙二的出现在教室里。

“上课!”

古典一科进入正题。

曹魏便从诸子讲起,第一个目标,就放在了儒家上。曹魏道:“无论人们愿意,还是不愿意,儒家的学说,都是必须要讲的。我们今天,就开始讲儒家,从其源头开始讲起,一直到近代……”

讲儒家,就离不开讲《周礼》。

这一堂课实际上,就是大致的介绍了一下《周礼》,曹魏自嘲,说:“历史老师应该感谢我,因为我帮他分担了政治制度

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