宣府十一中的结构布局，是正南正北的，进大门后一条泊油路直通操场，路东是实验楼、藏书楼、礼堂大教室；路西自南而北，分别是初一年级教学楼、初二年级教学楼、初三年级教学楼；再北，皆是靠着大操场。
这种集聚了现代的建筑风格、古典的哲学氛围的布局，潜移默化，完美统一。
初一年级教学楼三楼。
位于楼道最东侧的，便是初一六班，苏婉带着暖暖，一大一小两个人先是找到了学校的平面图，之后按图索骥，便找到了教学楼，径直走了进去。一进入教学楼，一股声浪便嗡嗡的钻进了耳朵里。
暖暖略微皱了一下眉头，暗叹了口气——似乎开学的情景，都是这样的，嘈杂而喧嚣，令人头疼。
这种场景她并不喜欢。
一直不喜欢。
苏婉也不喜欢。
沿着楼梯走到了三楼，暖暖走到初一六班的门前停下，门是虚掩的，一阵模糊不清的说话声从里面传出来，听得“嗡嗡”的，就像是一群被关进了罐子里的蜜蜂一般，暖暖扭头看着小姨，道：“小姨，就到这里吧……”
苏婉道：“小宝贝儿，可要乖乖的哦，中午小姨过来接你！”
“恩。”
暖暖用力的点头。
“提前放学的话，给小姨打电话！”
苏婉又吩咐一句。
“恩。”
“那小姨走了。”
苏婉抬手，挥了挥，再见。
暖暖也抬起手，摇一摇，高声道：“小姨你打车回去吧！”
苏婉抿嘴一笑，也不说话，转身便走。
暖暖目送苏婉走下楼梯。
然后，她便跑到楼道东侧的窗户旁，朝下看去。
一直目送小姨出了校园，消失在眼中。
暖暖转过身来，朝着教室门走，到了教室门前，她闭上眼睛，深深的吸了一口气，用力的将虚掩的门推开……一股声浪突然喧嚣而出，澎湃的冲击在她的身上，让人不由恍惚了一下，便走进去。
一步走进了那种喧嚣当中，走进了初一六班，暖暖的心中多出了一种奇异的感觉。
这似乎就是一种新生！
暖暖习惯性的随手将教室的门关上，而后便俏生生的站在那里，开始观察教室的布置，以及身处于教室中的人。
教室的前后分别是两块墨绿色的玻璃黑板。
讲台上一张讲桌，桌面上满是灰尘。