bsp 草编包装袋是跟着梁晓乐的脚步发展的。无论梁晓乐走到哪里，都要把空间分层马莲草移植到那里。然后让当地的人们学编包装袋，发展家庭经济（草编包装袋在梁家屯和附近的村里已经形成家庭副业），用以解决家庭妇女和闲散劳力无活儿做的问题。
梁晓乐也已经是小学二年级的学生了。
作为前世的大学本科高才生来说，在这个时空里从头开始，实在是受罪又白浪费时间的差事。要不是小玉麒麟三年前批评她冷淡了小孩子，她一准是个逃课大王。
而实际中的梁晓乐，不但没有逃过课，而且还学习的十分认真，和同学们也打得火热。
让梁晓乐不能接受的是，这个时空里的女孩子大都上到二、三年级就辍学回家，帮着父母打理日子、学习女工去了。家长们口径几乎一致：“女孩子家家的，能认识自己的名字就不错了。学会针线活儿才是正经事。这个用一辈子。”
翠翠、梁晓春、囡囡都相继离开了学堂。就连孤儿孤晓如、孤晓妍、孤晓妹、孤晓娥、孤晓婷她们几个，也都回到了孤儿院，由副院长李巧巧教她们绣花和针线活儿。
何翠兰也只上了二年，就回到她母亲身边去了。
梁玉云见同学们都不上了，也打了退堂鼓。宏远娘让她在孤儿院里跟着李巧巧学习女工。
哦，这里补充一句：李巧巧的女工很好，绣的花在这里无人能比得上。
梁晓乐熟悉的伙伴儿们一个个都离开了学堂，这让她很是失望。后来见宏远娘很支持这个观点，自己也只好听之任之这个时空里实行科考制，是男性的专利。也就是说，女孩子学习成绩再好，也没有出路。这是社会弊病，梁晓乐无能为力，也只好听之任之。
梁晓乐的班主任是学长解立君聘来的年轻教师，姓林，二十多岁。当他听说梁晓乐就是学堂的创建人梁德福的亲生女儿后，对梁晓乐照顾有加。她的座位永远都是前面第三排中间，位置既在老师的眼皮底下，又吃不着粉