而且，梁英感觉，陈浩应该有办法。
“将盐水滴入的量和频率变一变，每次滴入15~20滴，每一个小时滴一次，这样的湿化效果会好很多。”陈浩在实习的时候，就曾经问过老师这个问题。
“这样的量，会不会多？”梁英有点担心。
“不多，15滴才1毫升，一毫升，也就几个呼吸就被‘抽干’了。”
“啊，你连这个数你都知道？”梁英感到奇怪。
“肯定要知道啊，每个医生都知道，否则，遇到一些特殊的药物，我怎么算出每分钟滴进去的量？遇到心衰的病人，我怎么控制入量？”
“就像你们护士，也会知道一些药物的基本用途和副作用，这样，你们对医嘱的时候，才能发现问题，把好这最后一道关。”
陈浩觉得很稀松平常的事情，在梁英听来，却很有启发意义。是啊，她平时并没有对护士提出这样的要求，看来，真的要组织护士进行这方面的学习了。
“再说了，这些滴进去的盐水，除了湿化呼吸道，还可以稀释痰液，不过，吸痰要勤快一点，特殊的病人，要特殊处理。”
“好，我告诉她们试试看。”梁英自己没有什么办法，她觉得陈浩说得有道理，她这个老护士，被固化的思维固化了。
陈浩在实习时，按照老师的要求，一有空，就跟着护理老师学习护理技术。所以，陈浩对于护理的基本技术，不仅熟悉，而且还十分过硬。
记得在毕业后不久的一个值班的晚上，值班护士因为不能为一个重病人打上针，走过来要求陈浩请外科医生来为病人做静脉切开。
“等等，我来试试，不要轻易做静脉切开。”做静脉切开虽然风险不大，但肯定要比静脉穿刺要大，而且，还费时费神，还要依赖别人。
凭着对血管解剖的熟悉，陈浩在病人的前臂仔细触摸，终于找到一条静脉，并一针穿刺成功。
从此，在神经内科，陈浩被护士们亲切地称为“一针见血的陈医生”，这样的称号，一直到陈浩成为神经内科副主任，护士们还念念不忘。
第二天交班会后，梁英抢着发言。
“今天我要感谢陈浩医生。以前，我们护士称陈医生为‘一针见血的陈医生’，我一直都不怎么相信。昨天，我们遇到了护理难题，大家都想不到解决的办法。”
“护士们建议我，找一找陈医生。我昨天上午找了陈医生，陈医生仔细看了病人的情况，还亲自为病人吸痰，最后提出他的