：“十里一学？料不到平壤文教如此之盛！太平年月，怕也不过如此。”
刘杨含笑不语。
他倒是有心卖弄，可惜这些村学，大多是在年后建成的，他一直处在海上，熟悉水情，对此不太了解。
年前，邓舍征召了一批高丽文士，除去少数拒不合作的，大部分皆因为惧怕、又或投机的心理而甘愿臣服了。邓舍选其有才干、名望的，放入清华馆，给其清要的职务，观其行，闻其言，留待后用。才干不足、名望也不足的，安排入儒学提举司，随后广兴学校，每建成一处，就选一人前去任课。
倒也并非十里一学，而是一个合作社一处学校。人烟稠密的地方，合作社多，学校也多些，人烟稀少的地方，合作社少，学校自然也少些。
每十所学校，必有一个学正，由识字的汉人担任之，不需讲课，日常的职责，在巡查、监督、协调、上传下达。凡学校授课内容，需用汉话。高丽文人懂汉话的多，即便有不会的，他们日常所用，皆为汉字，学起来也快。
学校的教材，统由儒学提举司编纂。有《朴通事》、《老乞大》这类的现成教材，编纂起来不难。无非删去其中蒙元的色彩，加入汉、丽一家的说辞；少点大道理，多些有关农业耕作的知识。
平常的农家，顾得上吃穿就算殷实了，没有闲钱供孩子读书。因而，学费全免，合作社只需要供应先生的吃穿就行了。先生另有俸禄，由儒学提举司发给。同时，照顾到农家的辛劳，开课只在农闲，农忙的时候，不强求。但是，有一点，农闲之时，所有十六岁以下，六岁以上的孩子，必须要去听课。
孩子很重要，如果能先亡其史，然后再能把下一代争取过来，这个国家也就差不多算消失了。为了保证先生们，任劳任怨，尽职尽责，邓舍规定三年一转，考核优良者，愿意的，提拔为吏，不愿意的，赏赐银钱，许其回乡。
港口距离平壤，有好几十里地。刘杨看看天色，暮色逐渐转入夜色，手搭凉棚往前看，隐约可见一点城墙。他加马一鞭，道：“诸君，走的快一点吧。入夜前，咱们得到达平壤。省的关了城门，又要麻烦。”
几人纷纷应是，打马催促，未及三二里，大道上迎面跑过来了一群人。
人数甚多，粗略一看，不下三四百。打头的是个军官，喊着口号，其它人排列整齐，一边跑步，一边跟着高声喊叫。四百来人一起叫喊，声音非常大，惊动的宿鸟乱飞。吓了众人一跳。
有不懂汉话的，安抚住坐骑，问道