第9章 讲课
第9章 讲课
“嘿咻咻，陈念同学呀，之前的态度你别介意啊，我这也是为了工作哈！你知道的，现在的局势不好啊，坏分子太多啦”
“对了，你看我，都忘记自我介绍了。”
“我叫雷刚，是601所的工程师，也算是老航天了，伱叫我老雷就行！”
在基本确定了元件图的真实性之后，最先开口质问陈念的那个男人的语气也发生了翻天覆地的改变。
当然，他原来的语气本来就是装出来的，陈念在一开始就猜到了。
什么造螺丝钉之类的，也不过是故意敲打他的托词罢了。
风洞实验要什么螺丝钉？凑出来个壳子吹就完事儿了！
不过他完全不怪对方，因为这个年代可不像是他熟悉的那个21世纪20年代。
这时候互联网上最美好的祝福是什么？
下辈子美利坚。
最殷切的期盼是什么？
南望王师又一年。
最恶毒的侮辱是什么？
五毛。
在这种环境下，谨慎一点没有任何问题。
不过想到这里，陈念的思绪又忍不住飘远了一些。
他想到，许多00年以后出生的小朋友都不记得这个年代，因为他们所处的环境，其实已经变好了不少。
他们没有真正经历过、没有深刻地体会过那段挣扎的岁月，没有体会过一个国家的整体氛围能变好到底是因为什么。
这也许是一种脆弱的骄傲？
如果想让这种骄傲坚定起来，要么摔碎它重组，要么就使劲给它添砖加瓦。
毫无疑问，自己要选择后者。
想到这里，陈念收回了自己的思绪，笑着对雷刚回答道：
“雷工，没事，我能理解。”
“那就好那就好，哎对了，这个吸附装置我们基本能看懂，肯定是没有别的问题的，那其他的部分，你能不能现在给我们大致讲讲？”
“当然没问题。”
听到陈念的回答，在场的众多专家全都坐回了自己的座位。
在这一刻，他们似乎回到了自己的学生时代。
没有任何人对此表现出尴尬——他们都是极为务实的专家，深知三人行必有我师这个道理。
“从哪里开始讲起？”
陈念肃然端坐在椅子上，开口问道。