产生了一种难以把控的感觉。
“应该说，孩子长大了，有自己的想法了，我们作为家长的，也应该适当的需要放手了。”通过简单的话语，杨老师也了解了一个问题，那就是余小琴对自己的儿子“捆绑”的太紧了，以至于小莫有逆反的心理，所以杨老师觉得，作为家长，不应该管的太多，孩子就有一天需要独自面对生活，你如果管的太多，效果肯定会适得其反。因此，杨老师也想着能劝余小琴几句。
“我怎么没有放手了，他说要来这里读书，我就让他来这里读书，他说想要什么，我就给他什么，这难道还不好吗？我已经做的够好了。”余小琴依旧觉得，自己关心儿子是天经地义的，有哪个母亲愿意自己的儿子离开自己的身边。
可余小琴却没有意识到，孩子也需要自己的私人空间，而不是被困在一个空间，困在一个可以看得到未来，却不是自己想要的空间。
“也许孩子想要的并不是这些呢？或者说，孩子想要自己能够独立呢？你有没有想过，等孩子大了，你也老了，他如果不会独立，他怎么在社会上生存呢？”杨老师晓之以情，动之以理，希望余小琴能够理解，“另外，我也了解到你的工作很忙，也没有太多时间陪着孩子，跟孩子的沟通是不是很少？你想想看，是不是应该多花点时间跟余莫多沟通沟通，让他知道你心里的想法呢？”
“那杨老师，你说我接下来该怎么做呢？”余小琴想了想，这些年自己一直在忙着公司的事情，小莫从小到大都是保姆带着的，自己陪伴小莫的时间的确很少，更不要说沟通了。
想想看，自己跟儿子两个人也不知道有多久没有坐在一起吃过饭了，都有些不知道该怎么跟儿子相处了。说真的，自己除了给予儿子物质上的生活，其他好像也没有什么特别的事情能够让自己记忆深刻。
可是，转而一想，自己如果不拼命赚钱，怎么供得起儿子的学费，供得起儿子的生活。想到这些，余小琴鼻子又一阵酸，心里想着：这臭小子，怎么一点都不会体谅自己呢？亏自己还这么关心他，不会是跟他那个没良心的老爸一个德性吧？
“杨老师，你觉得我是管他管的太多了，沟通上面出现了问题？可是他从小到大都很听话的啊，怎么上了个大学，就不一样了呢？”余小琴突然想到，自己的儿子莫不是被人带坏了吧？不行，无论如何自己也不能让儿子被人给带弯路了。
得，说了半天，余小琴的心思又转到了别的地方去了。感情前面说的都没用啊。
杨老师